EL PARADIGMA SISTÉMICO ECOLÓGICO CONTABLE Educación y pensamiento contable

Abstract

La problemática que se abordó se relaciona con el cambio de paradigma contable en Colombia en la transición del lineal cartesiano al campo sistémico ecológico, que encuentra en al pensamiento capriano una profunda relación entre el funcionamiento de la vida y la ecología, como una visión de avanzada en la educación hacia la transformación del pensamiento contable. La intencionalidad principal, da cuenta de un accionar contable con un campo de acción diverso  y, para tal fin se utiliza el método cualitativo descriptivo, con el cual se arriba a unos hallazgos que permiten concluir la propensión presente del pensamiento contable hacia la emancipación del paradigma cartesiano en Colombia, con una tendencia hacia el sistémico ecológico capriano.